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Worksheet | Lower Level

Pre-visionado

  1. ¿Cómo se pueden presentar los números?
  2. ¿Qué utilizarías para la práctica y producción?

Visionado

  1. ¿Cómo presenta la formadora los números?
  2. ¿Cómo hace entender al alumno que tiene que preguntar?
  3. ¿Cómo corrige la pronunciación de la alumna?
  4. ¿Qué hace para practicar los números?
  5. ¿Qué hace para la parte de la producción?