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Method in French

French

Worksheet | Lower Level

Questions sur le DVD

  1. Quel est le concept grammatical présenté ? Quelle est la technique utilisée ?
  2. Comment la formatrice amène-t-elle les apprenants à pratiquer la nouvelle structure ?
  3. Comment glisse-t-elle de la pratique à la production ?
  4. Fait-elle beaucoup usage de la gestuelle ? Dans quel cas le fait-elle ? Quelle gestuelle peut-on utiliser dans un cours ? Donner quelques exemples ?
  5. Le groupe est-il homogène ? Est-ce gênant ? Comment peut-on gérer les problèmes d’homogénéité ?
  6. Comment corrige-t-elle les apprenants ? Connaissez vous d’autres techniques ?
  7. Les apprenants ont-ils des chances égales à la parole ?
  8. Quelle autre situation de production semi contrôlée pouvez-vous imaginer après la pratique ? (situation, conversation)

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Français 2, Point 79

LOISIR Que faites-vous pendant votre temps libre ? Quels sont vos loisirs ?
PASSE-TEMPS Quel est votre passe-temps préféré ? Le sport ? La lecture ? Aller au cinéma ?
CELUI QUE Quel est le loisir que vous préférez ? (Celui que je préfére, c’est le … .)
CELLE QUE Quelle est la ville européenne que vous aimez le plus ? (Celle que j’aime le plus, c’est … .)
CEUX QUE Quels sont les sports que vous pratiquez ? (Ceux que je pratique, ce sont … .)
CELLES QUE Quelles sont les musiques que vous aimez écouter ? (Celles que j’aime écouter, ce sont … .)
– Quel/Quelle est … que vous … ?
– Celui/Celle que je … .
– Quels/Quelles sont les … que vous … ?
– Ceux/Celles que je … .
 
le loisir / préférer
l’instrument de musique / préférer
la ville européenne / aimer le plus
la capitale / aimer le plus
les sports / pratiquer
les musiques / aimer écouter
Faites les participants travailler par paires, en se demandant des questions sur la
base des boîtes de substition ci-dessus.

Worksheet

Questions sur le DVD
Instructions: Lire les questions avant de visionner le DVD puis prendre des notes

  1. Quelles sont les nouvelles structures introduites et comment le sont-elles ?
  2. Pourquoi le formateur reste-t-il avec le même apprenant au début de la pratique ?
  3. Comment la pratique glisse-t-elle vers la production ? Quel en est le signal ?
  4. Quel style de formateur avons-nous ici en exemple ?
  5. Quel est le rôle du formateur dans une session d’apprentissage ?
  6. Quelle activité de production plus libre pouvait-on imaginer avec plus de temps ?

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Français 3, Point 83

MEDICINALE
BOTANISTE
LE BUT DE
EN VUE DE
AFIN DE
Y a-t-il des plantes connues de par leurs propriétés médicinales ? (Oui.)
– Comment appelle-t-on une personne qui étudie les plantes ?- Un botaniste.
– Quel est le but de la science botanique relative aux végétaux et à leur étude ?
– Le but de la science botanique étudie les plantes en vue de … .
– Est-il vrai que certaines personnes ont recours à des plantes médicinales afin de se soigner ?
– Oui, certaines personnes ont recours à des plantes afin de guérir.
TISANE Prenez-vous des tisanes en vue de guérir ? (Oui./Non.)
Si oui, Lesquelles ?
DE FAÇON A – Prenez-vous des médicaments ou des tisanes de façon à prévenir des maladies ?
– (Oui./Non.)
DE MANIERE A Faites-vous souvent des dons de manière à aider certaines associations de recherche ? (Oui./Non.)
Si oui, Quelles associations aidez-vous et pourquoi ?
– Pourquoi les gens prennent-ils des médicaments ?
– Les gens prennent des médicaments dans le but de se sentir mieux.
 
Dans le but de …
Afin de …
De manière à …
En vue de …
De façon à …
Reportez-vous à la Fiche 28A. Complétez les phrases. Causalité.

Causalité Fiche 28A

Compléter les phrases suivantes :
1. Je vais au travail à pied de manière à …
2. Nous mangeons les fruits frais afin de …
3. Elle utilise une moustiquaire de peur que …
4. Je ferme la porte à clef de crainte de …
5. Nous devons partir bientôt afin que …
6. Je ne bois plus d’alcool de peur de …
7. Sophie va en discothèque ce soir dans le but de …
8. Jean va voir son chef aujourd’hui pour …
9. Elle a préparé le repas en avance pour que …
10. Il a fait vacciner son chien en vue de …
11. M. Marchand va consulter son médecin de manière à ce que …
12. Ils apprennent le français de façon à …
13. Essayez la voiture avant de l’acheter de sorte que …